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2024学习《孟子·滕文公上》之心得：在毕业班学生指导中的实践与感悟王萌在高等教育的舞台上，行政老师不仅是校园日常运作的维护者，更是学生成长道路上的引路人和支持者。尤其对于即将步入社会的毕业班学生而言，我们的角色显得尤为重要。近期，我深入研读了《孟子·滕文公上》，其中的教育思想与理念如同灯塔，照亮了我在毕业班学生指导工作中的前行之路。以下，我将结合日常工作实践，分享几点学习心得。一、以“父子有亲，君臣有...
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2024正蒙二院行政组第七组读《孟子》心得人文艺术学院 陈小青近期读孟子，感触最深的一句话依然是“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。想想我们自己，这四条原则中我们又做到了哪些？就说劳其筋骨这一点，我们平时除了干点家务，很少参加劳动锻炼，更别说劳动筋骨了。这就启发我们，要想让我们的年轻人今后担当起历史的重任，必要的体能和意志的锻炼是我们必须重视的教育环节。孟子发展了孔子...
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2024正蒙一院第一组《滕文公》读书心得部门：正蒙一院 姓名：李亚莉《滕文公》是《孟子》中的一篇重要章节，讲述了滕文公如何虚心求教于孟子，并将其教诲付诸实践，最终实现国家治理的过程。通过阅读《滕文公》，我对治国理政、个人修养等方面有了更深刻的认识，以下是我的一些读书心得。一、虚心求教，不断学习滕文公在位期间，虚心向孟子请教治国之道，展现了其谦逊好学的品质。孟子曰：“学而时习之，不亦说乎？”滕文公正是...
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2024商学院第二组《孟子》心得写作五财务管理系：李萌“为富不仁矣，为仁不富矣”这句话，简洁而深刻地揭示了财富与道德之间的复杂关系，引发了我对人生价值观、社会伦理及个人追求的深刻思考。以下是我根据这句话所写的心得体会：1. 财富与道德的平衡这句话首先提醒我们，在追求财富的过程中，不应忽视或牺牲道德原则。社会上确实存在一些人，他们积累了巨额财富，但手段不正当，或是对社会、对他人冷漠无情，这便是“为富不仁”。...
10/22
2024正蒙二院第六组关于《孟子》的学习心得部门：正蒙二院 姓名：曹冠男作为一名高校辅导员，我深知自身不仅承担着传授知识的责任，更肩负着引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观的重任。为了更好地履行这一职责，我不断寻求各种途径来提升自己的专业素养和人文情怀。近日，我认真学习了《孟子·公孙丑下》这一经典篇章，深感其中蕴含的智慧与哲理对于我的工作有着极其重要的指导意义。《孟子·公孙丑下》是儒家经典《孟子》中的...
10/22
2024幼儿园第二组孟子的思想部门：幼儿园毕梦珍在浩瀚的古代文化典籍中，我近日研读了儒家经典《孟子》。此书虽篇幅不甚浩大，但其蕴含的哲学思想和道德规范，对我个人而言，却有着深远的影响。《孟子》一书，以孟子与各家学派的对话为主线，展现了其独特的哲学观点和道德伦理。孟子强调“仁义”，认为人应具备仁爱之心，以义为行事的准则。书中对于人性、政治、教育等方面的论述，都体现了这一核心思想。在严谨的写作风格中，孟子...
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2024七方教育研究院学习《孟子》心得体会 （4） ——七方教育研究院 孙彩贤本周二学习的《孟子.卷三.公孙丑下》主要讲孟子与公孙丑的对话，即仁政、义利之辨和人性本善等，深受启发。1.仁政理念。孟子认为，统治者应以仁爱之心对待百姓。那么，现今社会，无论是政府官员还是企业管理者，都应该把人民的利益放在第一位。2.义利之辨。孟子认为，追求利益不应牺牲道德和正义。现实中，我们在追求个人或集体利益的时侯，绝不能忽视道德...
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2024幼儿园第二组孟子的思想部门：幼儿园毕梦珍在浩瀚的古代文化典籍中，我近日研读了儒家经典《孟子》。此书虽篇幅不甚浩大，但其蕴含的哲学思想和道德规范，对我个人而言，却有着深远的影响。《孟子》一书，以孟子与各家学派的对话为主线，展现了其独特的哲学观点和道德伦理。孟子强调“仁义”，认为人应具备仁爱之心，以义为行事的准则。书中对于人性、政治、教育等方面的论述，都体现了这一核心思想。在严谨的写作风格中，孟子...
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2024保障部第十组 学习《孟子-公孙丑下》心得体会生活服务中心 史建兵学习儒家经典著作《孟子・公孙丑下》，使我深受启发，获得了许多宝贵的心得体会。1、孟子在文中强调 “得道者多助，失道者寡助”，展现孟子坚定的正义立场和不畏强权的精神，强调正义的力量终将战胜邪恶。这提醒我们在实际生活中要坚守正义，当面临道德抉择时，不随波逐流，敢于站在正确的一方，坚守自己的原则和价值观，要勇敢地维护正义，做一个有良知、有担...
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2024环境景观系学习《孟子》之心得体会孟子作为儒家思想的重要代表人物，其教育理念和道德观念对当代教育有着深远的影响。高校教师作为高等教育的执行者和引领者，学习《孟子》不仅是对传统文化的传承，也是对现代教育理念的一种丰富和完善。一、学习《孟子》的必要性1. 传承优秀传统文化：《孟子》是儒家经典之一，蕴含着丰富的哲学思想、伦理道德和教育观念。高校教师学习《孟子》，有助于更好地理解和传承中国优秀传统文化。2. ...
